07 ago
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Projeto feito em parceria com instituições no DF, da moradia a ex-moradores de rua e devolve dignidade

Foi inaugurado, recentemente, o primeiro prédio para atender pessoas em situações de vulnerabilidade. O imóvel, localizado no Sol Nascente, um dos últimos bairros do DF com a divisa do estado do Goiás, tem 12 kitnetes e atende a 12 famílias, totalizando 26 pessoas Por Marisol Kadiegi – Gilson Oaranhos, presidente da cooperativa habitacional do Distrito […]

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30 jul
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Aprendendo, na prática, com uma criança, a essência do ensinar

Entre os dias 22 e 27 de outubro aconteceu a SemUni, a Semana Universitária UnB 2017. Presente no evento, Eduardo Chaves, ficou tão sensibilizado com um fato ocorrido que o Jornal Supren considerou importante relatar aos leitores Por Eduardo Chaves – Desde 2003 eu tenho acompanhado as edições da Semana Universitária da UnB, e neste […]

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25 jul
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Fundamento e Histórico do “Movimento 2022:O Brasil Que Queremos”

O Brasil só passou a existir como país soberano em 1822, quando foi dado o Grito do Ipiranga, “independência ou morte”. Não é preciso nenhum esforço para perceber que, em 2022, o Brasil irá comemorar os seus dois séculos de independência em crise profunda. Diante dessa realidade, a Universidade de Brasília, a reconhecida UnB, por […]

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11 jul
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Esperanto: Ética e Justiça na Comunicação Internacional

Por Paulo Nascentes Variam muito os motivos pessoais daqueles que aprendem esperanto. Imagine uma enquete sobre esse instrumento linguístico junto àqueles por vezes considerados visionários em um mundo dominado por consumismo, praticidade, preferência por uma cultura pré-digerida, como aquela oferecida pela grande mídia. Você não vai se informar sobre a existência do esperanto, sua cultura […]

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29 jun
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Colégio da Rede Pública de Ensino do DF Adota Proposta Educacional Sugerida pelo O Movimento Pedagogia das Virtudes

Por Paulo Castro À exceção de raras e louváveis iniciativas pedagógicas de vanguarda realizadas em nosso País, é forçoso (e lamentável) constatar que muitos projetos promissores de educação – que poderiam realmente empregar seus recursos (materiais e humanos) na formação de indivíduos melhores, conscientes e preparados para o mundo e a vida –, premidos pelas […]

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